Sekundarstufe II

Die Schülerinnen und Schüler der Marienschule treten mit der Versetzung nach der 10. Klasse und der Qualifikation für die gymnasiale Oberstufe in der Regel automatisch in die Sekundarstufe II ein. Sie umfasst nach Wiedereinführung des neunjährigen Gymnasiums die Jahrgangsstufen 11 bis 13 (Einführungsphase, Qualifikationsphase 1 und Qualifikationsphase 2) und ermöglicht als Abschlüsse den schulischen Teil der Fachhochschulreife frühestens nach dem zweiten Oberstufenjahr sowie natürlich das Abitur nach den drei Oberstufenjahren und erfolgreicher Abiturprüfung.

Gern nehmen wir auch Schülerinnen und Schüler anderer Schulen und Schulformen in unsere Oberstufe auf, die die Qualifikation erreicht haben, und integrieren sie von Anfang der Einführungsphase an voll in ihre neue Jahrgangsstufe. Zur Unterstützung stehen Vertiefungskurse in den Kernfächern zur Verfügung. Beachten Sie bitte die jeweils aktuellen Informationen zur Anmeldung.

Die Marienschule bietet einen breiten Fächerkanon in allen Bereichen. Allerdings ist die konkrete Einrichtung der Kurse vom Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler einer Stufe abhängig. 

Kursangebote

  • Als Leistungs- oder Grundkurse werden folgende Fächer angeboten: Deutsch, Englisch, Französisch (fortgeführt), Latein, Altgriechisch (neu einsetzend), Spanisch (fortgeführt), Kunst, Musik, Geschichte, Geographie, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Katholische Religionslehre. Ob ein Leistungskurs eingerichtet wird, ist vom Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler des jeweiligen Jahrgangs abhängig. 
  • Ausschließlich als Grundkurse können belegt werden: alle neu einsetzenden Fremdsprachen (Spanisch, Italienisch, Französisch, Altgriechisch, Hebräisch), Informatik, Evangelische Religionslehre, Sport. 
  • Einen Sonderfall stellt das Fach Hebräisch dar: Hebräisch wird zentral am Otto-Hahn-Gymnasium in Bergisch Gladbach angeboten. 
  • Im ersten Oberstufenjahr besteht darüber hinaus die Möglichkeit, an Vertiefungskursen in den Fächern Deutsch, Englisch oder Mathematik teilzunehmen. 
  • Sportarten in der Oberstufe: Es werden Badminton, Handball, Basketball, Volleyball, Fußball, Gymnastik/Tanz, Turnen, Leichtathletik und Hockey angeboten. Das konkrete Angebot wechselt von Jahr zu Jahr.
  • Projektkurse gab es in den letzten Jahren u. a. in Informatik, Chemie, katholische Religionslehre.

Laufbahnberatung

Vor Eintritt in die Oberstufe müssen alle Schülerinnen und Schüler ihre Laufbahn planen, d.h., sie müssen sich für die Wahl ihrer Fächer in der Oberstufe entscheiden und auch schon Abiturfächer festlegen. Zur Beratung steht ihnen dabei das ganze Team der Beratungslehrer der Oberstufe zur Verfügung. Alle Schülerinnen und Schüler sowie gern auch ihre Eltern erhalten einen Beratungstermin bei einem Beratungslehrer ihrer Wahl, an dem die gewünschte Laufbahn gründlich besprochen und geprüft wird. Ein wesentlicher Grundsatz der Laufbahnberatung an der Marienschule ist dabei, dass vor Eintritt in die Oberstufe möglichst noch viele Entscheidungen offengehalten werden und Alternativen zur ersten Laufbahnwahl bestehen bleiben. Schließlich ist es nicht selten, dass ein gewähltes Fach aus Schülersicht nicht das hält, was es verspricht, sodass ein anderes gewähltes Fach sich als das besser geeignete Abiturfach erweist.

Deshalb gehört es zum Beratungskonzept an der Marienschule, dass die Stufenleitungen immer wieder Termine für Laufbahnberatungen auch während der Oberstufe anbieten, besonders rund um die endgültige Festlegung der Leistungskurse etwa ein Jahr nach der ersten Wahl, außerdem am Anfang und am Ende jedes Halbjahres und nach Vereinbarung. Erfahrungsgemäß lässt sich dabei nicht jedes Problem lösen, in vielen Fällen kann die Laufbahnberatungen aber doch auch zu einem späteren Zeitpunkt innerhalb der Oberstufe noch helfen.

Zentrale Prüfungen am Ende der Einführungsphase

Schülerinnen und Schüler an Gymnasien und Gesamtschulen nehmen am Ende der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe an zentralen Klausuren mit landeseinheitlich gestellten Aufgaben teil. Sie werden in den Fächern Deutsch und Mathematik geschrieben.

Da in den modernen Fremdsprachen die Möglichkeit gefördert werden soll, eine Klausur durch eine mündliche Kommunikationsprüfung zu ersetzen, ist zunächst keine zentrale Klausur in den Fremdsprachen vorgesehen.

Die Klausuren dienen der Standardsicherung am Ende der Einführungsphase und geben im Hinblick auf die Anforderungen in der Qualifikationsphase Rückmeldungen hinsichtlich der erreichten Leistungen. 

Weitere Informationen unter: https://www.qua-lis.nrw.de/zentrale-pruefungen

Abschlüsse

  • Der schulische Teil der Fachhochschulreife kann nach dem ersten Jahr der Qualifikationsphase (zweites Oberstufenjahr, Stufe 12) erworben werden.
  • Die allgemeine Hochschulreife (Abitur) wird nach einem erfolgreichen Durchgang durch das erste und zweite Jahr der Qualifikationsphase (zweites und drittes Oberstufenjahr, Stufe 12 und 13) und durch das Bestehen der Abiturprüfung erworben.